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口腔照護宣導會 2014.08.22

心智障礙者之口腔健康照護，因在溝通及治療上明顯比一般患者困難，長期以來多被忽視，照護過程需要克服的是，心智障礙者配合牙醫師進行治療過程行為之穩定性，以及彼此溝通方式與互動關係均需特別的設計，於是基金會花了兩年的時間，與雙和醫院特殊牙科合作，設計出「特殊需... (more)
健康體適能 2014.07.16

隨著文明社會科技的進步，漸漸大家營養來源變好，不論男女三圍都增加許多。小綠是作業所的資深服務使用者，三圍標準給人身體很硬朗的印象，常常看他露出靦腆的笑容。基金會健康中心針對服務使用者，提供專業治療師設計的健康體適能服務，藉由現場立即評估並結合長期追蹤服務紀錄，發現小綠漸漸有血壓過高問題，收縮壓從120... (more)
劇團再升級- 公演2.0版產出 2014.07.16

往年的劇團公演皆是由去年的舊戲併上當年的新戲，前後共計50分鐘的演出，每次公演演出前都需要超過9個月的團練，先是每週四晚上的定期排練，團員在排練中練習角色走位與定位、彼此交互對稿與順詞、講師教導換裝時機與技巧、助教指導舞蹈口訣與動作、學習道具使用的方式與時機；接著每週一至五的白天在工作站趁著工作... (more)
未來蓄勢待發 2014.07.16

1…2...3...4...5...6…….認真數著麵包數量的小娟，每日早上勤奮的進行門市鋪貨。一開始的小娟需要就服員協助才能完成各門市鋪貨，每天緊張鋪貨數量錯誤，擔心門市哥哥姊姊們收到自己鋪貨的麵包開不開心、喜不喜歡；每日下午聽到送貨車回來，小娟總會咻~~~地衝出去幫叔叔開門，戰戰... (more)
讓身體動起來 2014.07.16

音樂是傳遞情感的媒介，透過音樂人們可以釋放心情，投入於另一個世界，每周四下午玫瑰園的所有成員都會聚集於科工館，在志工莊瑞嬪老師的帶領下，大家隨著音樂大聲哼唱以及舞動身體，將一首首歌曲點綴得美輪美奐。梁梁平時是一位溫柔有禮的人，唯有在律動時間他就會變成既熱情又活潑，唱作俱佳的表演總... (more)
改變的魔法 2014.07.16

進入基金會服務兩年多，每天一大早就會有一群大孩子圍繞在身邊吱吱喳喳的說著他昨天回家做了哪些事情，或是貼心的提醒：天氣變冷了，記得穿暖一點喔！雖然這群大孩子很情緒化，常常被他們氣的哭笑不得，但是，他們得可愛，真的是要實際跟他們接觸後才會知道。服務至今，看到進入憨喜工坊內的大孩子們一點一滴的在進... (more)
不是做不到，而是需要時間 2014.06.23

記得剛到喜憨兒社區家園的時候，發現住民們彼此都不太熟悉，總是各自做各自的事，沒有太多互動。尤其是小玲，做完自己份內的事就待在房間裡，平常也不多話。後來利用住民們的晚餐時間、會議時間以及休閒時間，讓住民們能夠主動聊天，找共同的話題。雖然小玲還有點害羞，但在家園的時間只要住民們有需要協助的地方，小玲總是... (more)
多一份耐心，多一點機會 2014.06.23

剛接觸小傑時，小傑對於工作沒什麼概念，問他想做什麼總是回答「不知道」，在喜憨兒就服員評估後推介洗衣廠作業員及科技公司清潔人員工作，但小傑總是做了幾天後就不想做了，溝通過程中，還是重複說著「不知道」、「沒興趣」，這個答案讓就服員對於未來的服務方向有些困惑，但心裡想著小傑的工作潛能是無限的，於是協... (more)
憨兒導覽，帶您重新認識喜憨兒 2014.06.23

回想起小祥剛進喜憨兒時，時常因為翹班問題而讓就服員頭痛不已，就服員想盡辦法不斷的與小祥建立關係並溝通，小祥終於可以把心思放在工作上，也常跟就服員說希望以後可以獨立，不讓媽媽擔心。漸漸的發現，小祥的體貼是表現在工作的細節中，許多份內工作都可以用心做到，連就服員想幫忙時，都堅持要自己... (more)
紹蘭考證之心路歷程 2014.06.23

開車帶著紹蘭來到台北火車站南二門前，紹蘭再度與喜憨兒基金會的老師同學們一起集合，將前往三重參加「門市服務技術士證」考試，這是紹蘭第三次參加考試了，在車上我說著：紹蘭這次放輕鬆，不要緊張，只要想著爸爸陪你記的考古題就好了。紹蘭說：爸爸我知道了，您放心，我會的。望著他走去集合的背影，心裡喊著：紹蘭... (more)