憨兒故事/影音

小敏，是個在作業活動方面認真、投入的大女生，唯口語表達意願低，且個人的衛生習慣需協助改善。建立關係是我和他的第一步，我試著用朋友的角度去打開她的心門，用關心、溫暖的語氣與自然的互動去接近她。

有一群人， 願意花2小時，只為了學好一個小節~ 願意花4個月，只為了敲好一個章節~ 願意花6個月，只為了奏好一個曲目~ 願意花一整年，只為了一次公演的機會~ 他們是『喜憨兒樂團』~  

純白的磁磚上，能夠造就多少天生畢卡索呢？而心智障礙者就是天生畢卡索。他們擁有最單純的無限想像空間，擁有不被束縛的框架，只僅有簡單的畫具、顏料，細膩的心思、眼神的專注，在腦海裡已打好草稿，

初次見到阿銘這個大男孩時，表情酷酷的且不喜歡說話，總是習慣用點頭搖頭來表達想法及感受。阿銘的作業項目是3個樓層辦公區域的垃圾清理，不過阿銘常常拿了垃圾筒至樓層外清理乾淨後，

懷著既興奮又期待的心情，我踏上了與憨兒兩天一夜的旅程。由於我與憨兒的互動一直都是工作上的接觸，這次終於有機會可以在日常生活中相處，而且還同睡一房，這對我來說真是難得的經驗。第一天集合小隊之後，

在每一天的清晨7點多左右，新竹工業區的道路上有位騎著腳踏車短髮大眼睛的女孩，正準備前往錸德科技廠喜憨兒咖啡吧開始她一天忙碌的學習與工作。她是秋瑩，從小一直和其他人過著同樣生活的她，直到國中求學的階段