憨兒故事/影音

小吉是身障資源中心的學生，每天到中心上課是他最開心的事情，他有一副熱心助人的心腸，常常幫忙同儕倒水、拿東西，教保員看到小吉很喜歡協助他人，於是請小吉每天幫忙大家量體溫。

在風光明媚的公園裡，作為就服員的我帶著服務使用者小琳在公園的步道上緩慢地行走著。「游老師，還要走多久啊?」「小琳，再走三分鐘，妳再三分鐘就可以休息了。」 小琳因多年前經歷感情困擾而生病，

小星是先天性多重障礙者，出生未滿月，母親不告而別，父親入監服刑。小星自嬰孩起便與祖母相依為命。祖母將小星視為己出，由於小星沒有口語表達能力，也無法將自己需求表達於他人，

小君是個很肯做事，也是一位容易想很多的女孩，猶記小君剛來鳳山站接受服務的時候，對於服務內容、團體規範、同儕相處…等方面容易有諸多較負面的理解，而影響到其情緒感受，

「哇！好好吃喔！」、「哇！好漂亮喔!」今天的餅乾教室與往常不同，空氣中瀰漫著甜滋滋且幸福的味道，原來是GODIVA的夥伴們來民生工坊與憨兒們一同做餅乾，除了做餅乾之外，

對於在基金會日間照顧系統裡接受服務的憨兒來說，要到社區進行一日遊活動需克服諸多有形無形的困難以及障礙：紅綠燈的辨識、龐雜的大眾運輸網絡、商店貨品的選擇和結帳技巧、與社區民眾互動的禮儀……等，