憨兒故事/影音

小萍是一個對於新事物容易感到不安與表現出抗拒的夥伴，情緒容易受到影響而激動並且抱怨，也常常否定自已的能力。學習新事物時，總需有人在旁減輕她的焦慮。例如，小萍剛學習操作收銀機時，常常喊著「姐姐我不會，

每當門市客人蜂擁而至，忙得不可開交時，小果臉上沒有忙碌之中的緊張與疲憊感，反而開心地笑著說：「今天好開心，有服務好多人」。 其實小果一開始來到台南小作所時，因為說話發音不明確，

小恩為輕度肢體障礙，早產的他出生即發現患有腦性麻痺。由於媽媽早逝，教養責任輾轉落在小恩阿姨身上。上下課時，總看見小恩阿姨像親媽媽一樣，協助揹書包、關心上課情形…。

智能障礙的小軒因有就業需求，向新竹市勞工處登記求職，並由喜憨兒基金會的就服員進行就業服務。就服員與媽媽、小軒經過共同晤談、評估及討論後，建議小軒從基層工作做起，如:洗滌員、清潔員、包裝員等職種。

「老師，我來了」一聽到這麼有個性的打招呼方式，就知道工坊的開心果小群來了！小群來到竹東工坊大約半年了，在這段期間內，有許多的成長，從一開始有點害怕的來到陌生環境，

某天下午，服務對象們正在進行休閒活動，有的人在聽著電台裡的流行音樂、有的人拿著蠟筆將圖畫填滿美麗的色彩、有的人興高采烈的圍在一起玩大富翁，在這個悠閒歡樂的氣氛下，