• | 與憨兒共同學習成長-志願服務學生學習分享

  發佈日期:2012.12.20

  故事內容:

透過高雄醫學大學的志願服務學習課程，每年都有大一或大二的學生透過這樣的機會，來與基金會的憨兒們做接觸與交流，雖然服務學習課程僅有短短20小時，但憨兒們的純真及真誠往往都能夠帶給這群同學們心靈上的感動。以下彙整了本次服務學習學生們的感想：

「要細心與他們相處，因為他們不一樣。」這些話聽起來其實還不錯，不是嗎?是要有用心才會這樣想，不過，它是來自於一開始，我們用錯誤的心態來自我提醒。

「將自己與他們劃分成兩種人」的這種想法真是大錯特錯，無論是來自社會的耳濡目染，或者我們本身允許心中存在著先入為主的觀念，斷而認為他們需要被照顧，這樣的我們很失客觀。 與憨兒相處的這些時光，漸漸明白「幫他/她」不是幫他/她完成某事，而是讓他/她自己完成某事。與其說「他們需要被照顧」，可能更恰當的是說「他們需要被體貼」，因為有一些人只是需要更長的時間來消化所接收的資訊，所以要體貼，有時候並非做不到，而是需要更多的時間與更多的練習與消化。 有時候會想，如果哪一天需要有一股動力，會希望憨兒成為自己在社會上向前邁進的動力。

他們有一種純真，情感流露如同孩子，有所堅持如同孩子。有一次與學員閒聊時，他說他以後要結婚，要工作存錢買鑽石給新娘，聽著聽著，我真覺得他做得到，雖然不知道他工作存了多少、要存多久，但是那樣質樸的笑著，以及語氣裡的堅定，真的很動人。

對我來說，這次的服務學習，真是學習遠大過於服務，在他們身邊，我們所能給的最多是陪伴，而其他的部分，是從老師身上看見「要讓學員長大」的執著、從憨兒身上看見率真。還有，他們像陽光，遇見他們真好。

  回上頁