• | 多感官療育

  發佈日期:2013.04.12

  故事內容:

崴崴是一位可愛的唐寶寶，總是笑咪咪的，但隨著年齡的增長加上家庭、安置單位…等生活環境中，與家人、同儕、老師…的互動，漸漸產生了壓力。崴崴的笑容不見了，噘起嘴來，更開始抓落自己的頭髮，像是鬼剃頭般的光頭皮，禿禿地出現在頭上。

看過醫師的崴崴被診斷出是壓力型的落髮，且是伴隨壓力有自傷的狀況。先給予藥物但仍叮囑要移除壓力來源。可是壓力是什麼呢？老師與社工想起基金會健康中心內專為憨兒打造的多感官教室，可以達到穩定情緒與提供放鬆的功能，因此決定將崴崴送往多感官教室做評估。 崴崴一進來就找了躺椅放鬆，因為到健康中心的路上累了！經過放鬆後，崴崴被奇幻的泡泡燈柱吸引了過去。

治療師與崴崴分享如何與燈柱互動，並進行評估課程，崴崴漸漸陶醉在多感官課程中，露出了倦容，打起哈欠來了。這堂課的中心目標是放鬆，最佳的放鬆自然會睡著。老師回應治療師說這陣子從沒看過崴崴這麼放鬆過，可見多感官教室對於憨兒，可以產生積極正面的良好效果。（文／職能治療師李慶家）

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