阿偉是個重度智能障礙的男孩，平常總是酷酷的，大多低頭不理人，不愛和人有眼神的接觸，也很被動的需要人提醒動作。說話時頂多是「早」「飯」「尿尿」「要」「不要」等簡單的1、2個字，或用手掌在身前小幅擺動，表示「不要」。 阿偉自從到班上後，教保員每天向阿偉問早，並提醒阿偉要看人，引導他回應問話；也時常找阿偉說... (more)
夏天，在一場體感溫度約40度的義賣宣導活動中，現場來了許多大朋友、小朋友，挑戰參與闖關活動，因關卡題目設計簡單、且志工夥伴在民眾答題前也會提示，大家都容易完成關卡。很多小朋友看到大人很快就答對題目，就不禁好奇爸媽回答些什麼，志工也會耐心說明。活動前，其實擔心這些題目對小朋友會不會有難度、小朋友知道了這... (more)
一直嚮往門市工作的小怡，在從喜憨兒中和庇護工場轉調到光復烘焙屋門市之後，總是熱情的招呼客人，更期待有一天能到一般的餐廳或門市工作。 剛到門市時小怡就立下希望要考取門市服務證照。雖然很努力地準備了，卻一再因太過緊張，導致忘記按正確操作流程進行工作，而被扣分落榜。在知道今年還有報考機會後，小怡與我們商量... (more)
「平衡」是一種能將自己維持在身體中線並且不摔倒的能力，他在我們的生活中扮演著非常重要的角色，有了平衡，我們能跑能跳，有了平衡，我們能在突發不穩的狀況下保護自己。平衡策略又分三種，「髖關節策略」、「踝策略」、「踏步策略」，這三種策略會無意間應用在日常生活中保護自己避免摔倒，就像在搭公車一樣，稍微搖晃到... (more)
服務對象平常多是藉由運動、社區活動等來抒發情緒壓力，某日和服務對象聊天時提到冥想、精油放鬆等活動，看著他們納悶的表情，心裡明白他們沒有體驗過。於是帶領他們一起查詢資料，和他們分享有關精油、按摩等話題，並且詢問他們是否想要體驗看看?看著他們露出懵懂微笑的神情，就這樣我們展開第一次的初體驗。 引導服務對象... (more)
猶記得兩年前剛進入庇護工場時的心境，像是進入森林裡冒險，不知道往前走會有什麼驚喜，當時只知道背著自己的行囊一步一步邁向前。兩年前的我還不知道庇護工場是做什麼的？對如何輔導身心障礙者更是一概不了解；從最早的徬徨、慢慢地嘗試，到現在抓到節奏，過程中不僅感謝一路支持與協助的督導、主管及同事，最應該感謝的是... (more)
「老師，我想要變得更好，我想要改掉我的壞脾氣，還有提升作業品質」，在年初的ISP會議中，小圓大聲地說著。 小圓因自身肢體上的限制，尚無法立即到職場就業，因此到台南小作所來訓練，但想努力增進自己就業態度及能力的心，一直在燃燒著。 小園主要負責打印咖啡包日期的作業項目，雖看似簡單，但魔鬼藏在細節中，一... (more)
「我會努力學習做拿鐵咖啡，等妳回來看我們的時候，我再煮給妳喝！」平常話不多的涵涵，在與即將轉調職場的職輔員道別的時候，說出了這句話，讓職輔員感到出乎意料，也備覺窩心。 涵涵目前正在學習咖啡機操作與調製咖啡類商品，這句話除了顯示出她對於新工作的企圖心外，也表達出對職輔員的不捨與期待再次見面的願望。 &nbs... (more)
社區資源連結是夜間家園相當重要的一環服務，住民們生活於社區中，透過使用社區上的每一項資源，皆可讓其了解到，在未來返回原生家庭時，有哪些資源是可以運用，且可達到鄰里互助的效益。 每一季，夜間家園都會有熱心且專業的義剪志工，親自到家園為住民們剪髮。由於住民們平日較少接觸工作人員以外的人，過程中，社工員鼓... (more)
每一次接觸新進的庇護員工時，都可以感受到他們的不安、徬徨、無所適從。從安全的學校、家庭，進入到職場的不安，讓我想起了剛畢業的自己，要踏進職場的第一天。對於未知的猜想，往往是造成恐懼的來源。加上家長、職管、學校老師的期待，其實對於這些面試的服務對象來說，他們身上的壓力比我們所想像要來的大。 部份... (more)
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庇護工場助憨兒踏穩第一步
2018.07.19
