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跨越困難一鳴驚人 2016.06.16

從小領有重大傷病卡的小鳴，成長路上比別人需要付出更多的努力。先天兔唇和單耳無耳蝸的外型，加上構音不清楚，使得小鳴習慣不主動與人溝通。第一次看到小鳴，是他參加新北市政府勞工局的職前準備課程。看到小鳴很認真聽講，努力不斷地複述老師說的重點，希望能自我練習講出正確的語音；雖然認識的字不多，無法自己寫出字形... (more)
舌尖上的家園 2016.06.16

家園內的住民，對於烹飪充滿了興趣，滿心期待自己的好手藝能獲得同儕的好評，因此每到了家庭會議日，大家總是你一言我一語的討論著下個月的菜單，再透過教保員耐心的指導，一步一步慢慢練習，個個都可以是天才小廚師。看著阿衛熟練的挑菜，小絃小心翼翼的將食材下鍋拌炒，各自分配著不同的工作，發揮著食神的本領，一起完... (more)
約定 2016.06.16

「我明天會去職場找你拿同意書喔，記得帶著不要忘記了喔！」畢業後，第一天正式到職場上班的小荃，不是很能理解職場的規範，到了工作的地方就只是站著不動，需要由就服員帶領小荃一步一步的教導，包括怎麼向同事打聲招呼，時間到了要請同事幫忙訂午餐等等細碎的小事情都需要重新學習。從學校到職場，許許多多的不一樣都等... (more)
憨兒微笑的推手 2016.06.16

在工場一年多的日子裡，中午有空時，總喜歡看著憨兒們一起用餐的畫面，然後一起入睡，因為吃飯代表著午間休息，總是讓人心情愉悅且放鬆的…做為社福機構，非營利組織的生產單位主管，即使背負著社會上大量的公益服務需求，我還是告訴自己，莫忘初衷，這是服務人的事業，所以我該做甚麼？憨兒是需要支持與陪伴的。所以... (more)
預防重於補救-防災教育館初體驗 2016.05.19

小年夜的地震，震碎了許多家庭，也讓生活在台南的服務使用者們心有餘悸；為加強服務使用者在防火防災方面的概念，四月份的戶外活動就以此為主題，並在教保員的帶領下，走訪台南市消防局的防災教育館，透過動態模擬實際體驗與感受災害發生的感覺，以深化服務使用者對於災害防制與自保的概念。雖然平時於站內教保員會透過影... (more)
憨兒接待團培訓 2016.05.19

天鵝堡為逐漸老去的身心障礙孩子提供妥善的終生照顧，更是希望能分擔一群老父母憂勞的全日型照顧服務機構。為啟發憨兒的存在價值及其潛能，讓憨兒能用自己的能力回饋社會，提升個人生命中的價值，天鵝堡提出「鵝堡團」接待種子培訓計畫，訓練憨兒親自接待來天鵝堡作客的貴賓們，為貴賓們介紹自己生活的環境。為維持天鵝堡... (more)
勇敢探索，潛力無限 2016.05.19

小淇是一位剛從學校畢業的孩子，剛接觸小淇時，小淇對於工作沒什麼概念，問他想做什麼總是回答「不知道」。透過基金會就服員評估後，推介小淇至加油站擔任洗擦車員及科技公司清潔人員工作，但小淇的工作表現總是無法達到職場的要求而感到挫折。溝通過程中就服員對於未來的服務方向有些困惑，但心裡想著小淇的工作潛能是無限... (more)
讓評估不只是評估 2016.05.19

居家照顧服務評估是基金會104年新承接的委辦計畫，本計畫評估內容涵蓋居家服務、居家復健、居家護理、緊急救援及特照津貼等五類。 56年次的楊先生在年輕時為了家計開銷，從事弱電工程的他，總是不斷加班趕工，尤其工作性質使然，常需在他人下班後，才能接著開工，等同日夜顛倒，長期的操勞及睡眠不足的情況下，48歲即因中風... (more)
幸福的一瞬間 2016.04.20

「那一年那一天，我看著天空，我想把幸福的一瞬間都留下來。」小佳來到憨喜工坊，已邁進第三個年頭了。在工坊的每一天，都是新的學習與開始。小佳很開朗、喜歡笑、喜歡說話，也喜歡和同儕分享自己的故事。那一天工坊來到了北埔學照相，小佳很開心，也很有興趣，平時就喜歡照相的她，終於可以一展身手了。小佳拿起專業相機... (more)
終於可以一起出門吃喜宴 2016.04.20

小雯是一個愛撒嬌且活潑的女孩，雖然口齒不清，但不減表達自我的熱誠。同時，也是非常需要陪伴的孩子，喜歡聊天、唱歌、散步和玩。性格活潑的小雯與家人互動良好，時常一同外出；但在一次參與聚會的場合裡，小雯因興奮而出現尖叫及大聲講話的情形，同時由於用餐時間太長而躁動，爸媽顧及周遭人員異樣眼光對小文有不當影響，... (more)