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化不可能為可能 2015.12.25

憨兒們一早就互相的討論著今天社區活動的午餐，因為他們要第一次自製此午餐–三明治！從打蛋、煎蛋、烤土司、擺料、切片到包裝，通通要自己動手做。「老師，我沒有煮過東西，我不會做，怎麼辦」、「老師，我不知熟了沒」、「老師，我不會翻面」，在過程中，憨兒們的聲音此起彼落，每個緊鎖眉頭，就怕自己做不好。但是... (more)
刻板印象改變了 2015.12.25

來到這裡以前，我印象中的憨兒是唐氏症、坐輪椅、後面有一位照顧者，可能沒什麼自理能力也很脆弱，他們大概會很難溝通…。然而實際接觸到憨兒之後發現，原來我對憨兒的印象光譜太狹隘了！我眼前的憨兒並不只是我那刻版印象中的樣貌，別說走路了，他們要跑要跳都沒問題。他們總是記得很多見面時發生的細節，每次都會聊... (more)
奔向彩虹送愛到牡丹 2015.11.26

10月29日，一個秋高氣爽的早晨，童軍團員興高采烈地跟著老師們出發送愛，今天的目的地是位在牡丹鄉的牡丹國小。出發前我們在網路上搜尋了路線與學校相關資料，發現途中風景美麗，依山傍海。牡丹國小的校園更是美麗，還有令人驚豔的彩虹裝置設施，想當然爾一定要把握機會按下快門，讓記憶卡滿載而歸。這趟送愛雖然路程遙遠... (more)
想望有多大改變就有多大 2015.11.25

小雷(化名)為先天性視能障礙者，過去二十幾年以來若沒有家人陪同，都只能待在家裡聽音樂，日常生活打理也需倚賴家人幫忙，但小雷心中始終有個願望，就是希望能靠自己的力量上下樓梯、到附近公園散步，甚至可以到想去的遊樂園。在親朋好友介紹之下，小雷參加自立服務計畫。一開始，小雷緊張地不知該如何向剛認識的社工... (more)
堅持帶來蛻變 2015.11.25

欣欣是劇團今年新進的團員，學習力強、認知力優，欣欣媽是個認真負責且有趣的家長。憶起報名當天，欣欣媽特地來電給我打個預防針，主要內容為「我們家欣欣，做事容易3分鐘熱度，所以幾週之後，應該就會盧我退團，到時希望老師可以諒解」，剛接到這個電話，自己還真有些擔心。回想初入團的欣欣對人、事、物都很陌生，所以常... (more)
把愛傳出去 2015.11.25

憨兒們聽聞今天又有參訪活動都興奮不已，因為10月份是活力十足、可愛滿分的龍山國小三年級小朋友接連十幾場的來訪，和我們一起認識喜憨兒、了解庇護工場、體驗餅乾包裝等活動。在參訪的過程中，除了簡報喜憨兒基金會的創立和由來外，也同時邀請憨兒一起分享工作心得和學習，由憨兒擔任小老師指導小朋友包裝餅乾。憨兒小嫙... (more)
吐司等份切板 2015.11.25

在製作流程上，三明治派需要將吐司三等份切齊、切塊，且在過程中不能讓柔軟的吐司受損，這是較細緻的製作流程，對憨兒挑戰相當高。當工作流程中因為對憨兒的需求能力較多，能夠勝任的庇護性員工就相對得少，就服員希望能夠透過設計輔具，以取代部分能力，讓更多的庇護性員工能夠參與此工作，且提升這項工作的品質。藉工作... (more)
YOYO的異想世界 2015.10.28

擔任喜憨兒基金會教保員已3個月了，這段時間與這群天使們的相處可以說是充滿驚喜，其中班上讓我印象深刻不外乎就是YOYO，她是一個喜歡沉浸在自己世界的女孩，工作時非常認真，最愛從事戶外活動。當活動的日子越來越接近時，YOYO就會變身成為一個行動廣播器，從早到晚不停地說著，並一而再、再而三地不斷向你說著要去的地方... (more)
專業技能掛保「證」 2015.10.28

位於新竹市建中路上的喜憨兒烘焙餐廳，近來傳出喜訊，憨兒小嫙努力學習，並在社工與家人的支持之下，終於取得她人生中第一張烘焙丙級證照。小嫙，22歲，中度智能障礙，來到建中路的喜憨兒烘焙餐廳已經有四年了，雖然因右手無法施力有著多重障礙，但她樂觀進取、主動積極的學習精神，經過不間斷的練習，讓她無論點餐、帶位... (more)
社區廟宇祭祀行 2015.10.28

天鵝堡服務對象們各自持有不同的宗教信仰，為滿足部分服務對象心靈支持需求，天鵝堡專業人員們於本年八月再次帶領天鵝堡服務對象步入社區廟宇，而本次目的地則是：旗山嶺口承天府。上午9點，學員兩兩一組，由教保老師說明此行目的地及注意事項後領隊出發。途中經過一道陡峻山坡路，服務對象們相互等待、鼓勵、或扶持著行動... (more)