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畫中倩影(二) 2009.11.12

這好熟悉喔！這好像主任喔！大家又失心瘋的討論阿智的畫，你一言、我一語的瞎猜著，最後，忍不住跟阿智求證，果真如大家所說，就是主任啦！阿智把主任臉方方的特徵觀察入微，那為什麼主任臉是紅的呢？阿智說：是紅的阿。(仔細看果真膚色黝黑但偏紅！)那為什麼左腳不上色呢？阿智說：因為我好想畫很多顏色給主任，但是不夠畫... (more)
自我介紹 2009.11.12

「我是阿智，我在喜憨兒工作，我會做麵包還有蛋糕！」這是阿智每次和新朋友打招呼的介紹詞，說完之後還會用小小的瞇瞇眼認真的看著對方，手搔搔頭說：你叫什麼名字~啊！然後用力的想擠出可以交流的對話，就是嘴巴不聽使喚，有的時候一情急，阿智還會拍拍嘴巴，示意嘴笨說不出話來的窘境！但是，這次可不一樣，拿著原子筆、... (more)
我是小組長 2009.10.29

憨兒們一向都因為他們的能力較一般人弱,所以他們對事務的責任感及自我主張也都沒有機會可以學習,因此,我們運用小團體裡面的”小組長”角色,讓每位憨兒都有機會當上一個小小領導者的位置。在這個位置上,可以讓憨兒學習自我意見表達,並且整合其他憨兒成員的想法來練習歸納的表達能力,並且同時維持同儕之間的伙伴關... (more)
庇護工場工作訓練成功的喜悅 2009.10.16

喜憨兒烘焙屋竹北工場庇護性員工小慧，七月時轉銜至一般職場就業，就業至今表現相當穩定，職場雇主也非常肯定其工作表現。小慧從不曾工作，烘焙工場是她的第一份工作，憶起一開始小慧很不習慣，但幾個月後就逐漸上手了，後來工作訓練表現也都很穩定，直到近期成功外... (more)
一個掌聲全心服務 2009.10.16

客人的稱讚和喜悅一直是憨兒們認真工作的動力，因為憨兒們自信及認真的表情，總會在客人多時更能展現出來。認真地背著菜單內的餐點名稱、努力地記下該如何告訴客人店裡的用餐方式、小心仔細地送好每一道餐點，這些都是憨兒們為了每一位前來用餐的客人而努力著呢!建中店提供舒服及乾淨的用餐環境，讓您來這用餐不僅能吃飽喝... (more)
令人激賞的庇護性員工表現 2009.10.16

庇護工場近期新增一位庇護性員工，就服員要示範如何刮烤盤，但小智說不用，老師我來示範。「新同學，要這樣刮唷！我示範一次，要這樣子用力刮，邊邊的也要注意刮到唷…」。小智居然主動地指導新進庇護性員工如何刮烤盤。小智為智能障礙中度者，在工作訓練上學習較為緩慢，工作能力也大大的受限，平時小智不曾主動示... (more)
社區家園的美好 2009.10.16

社區家園裡的模範生小慧，會主動提醒大家家務分工並召集討論採買及休閒活動，不僅是家園裡的小老師，日間工作表現也備受肯定，近期小慧獲得一份助理工作！只是，小慧也必須退出家園服務回到家庭。家園的朋友們都很捨不得，但也都感到開心。趁著每月外食活動時間，大家一起祝福小慧，說出心裡的祝福：「希望小慧新工作一切順... (more)
粉墨登場 2009.08.10

憨兒小燁過去是個廚房助手，幫忙廚師洗菜備料，非常喜愛廚房的工作、然而卻沒有機會真正學習如何煮一道好吃的餐點，每每望著廚師認真料理的神情，總是會不禁好奇的問：「可以讓我試試嗎？」。小燁一份小小的心願，如今終於實現了，才二個月不到的光景，小燁已能熟練地煮出一道道好吃的義大利麵；阿道更是匹進步神速的... (more)
賀！考到駕照了~ 2009.07.23

第一次考試結果55分，第二次考試82.5分，小林的考照之路，走來艱辛，但是動力一點也不減，為了能騎上爸爸已經準備好的機車，開始上班的生活，小林不斷努力要考取駕照，準備了一個半月，考了三次，這天，終於考取了機車駕照，小林欣喜的衝到辦公室，迫不及待要告訴每一位老師，要大家一塊分享他的喜悅，逢人就說：「我考到駕... (more)
憨兒花園 2009.07.23

風和日麗的午後，陽光溫暖的灑在憨兒們細心栽種的向日葵、牽牛花、薰衣草上頭，從當初大家畫畫的構想，到整地、翻土、播種、澆水……原本只有小苗的花兒，如今都長得跟憨兒們一般高了，尤其屬向日葵最茁壯，連客人都忍不住要跟向日葵拍張照，這個舉動讓憨兒們好高興，像是代表了一種肯定與成就，看著客人拍照，... (more)