喜憨兒基金會
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|憨兒故事 發佈年度 :
  • 我是小助手

    dot 我是小助手 2019.01.18

    小吉是身障資源中心的學生,每天到中心上課是他最開心的事情,他有一副熱心助人的心腸,常常幫忙同儕倒水、拿東西,教保員看到小吉很喜歡協助他人,於是請小吉每天幫忙大家量體溫。小吉告訴教保員說他覺得很榮幸能夠擔任老師的小助手,因此每天都開開心心非常盡責地執行交付給他的任務。 小吉不僅很會照顧人,也非常喜歡跟... (more)

  • 不一樣的家訪流程

    dot 不一樣的家訪流程 2019.01.18

    「您好!我是基金會社工,由於您有申請身障照顧津貼,所以今天專程來做個家庭訪視。」一般而言,社工員家訪前不都應該先電話聯繫案家嗎?為何身障照津是用抽訪,而非約訪,感覺有點像突擊檢查?這是照顧津貼訪視過程中,比較特別的地方。 依據高雄市「身心障礙照顧者津貼」的領取條件之一,載明照顧者必須「未從事全時工作... (more)

  • GODIVA與憨兒的巧克力邂逅

    dot GODIVA與憨兒的巧克力邂逅 2018.12.21

    「哇!好好吃喔!」、「哇!好漂亮喔!」今天的餅乾教室與往常不同,空氣中瀰漫著甜滋滋且幸福的味道,原來是GODIVA的夥伴們來民生工坊與憨兒們一同做餅乾,除了做餅乾之外,GODIVA的夥伴分享巧克力的製作方式並且憨兒們一同使用GODIVA巧克力裝飾餅乾,活動結束後GODIVA的夥伴致贈禮物送給憨兒們,一同與憨兒們渡過一個美好... (more)

  • 幸福 不簡單

    dot 幸福 不簡單 2018.12.21

    在風光明媚的公園裡,作為就服員的我帶著服務使用者小琳在公園的步道上緩慢地行走著。「游老師,還要走多久啊?」「小琳,再走三分鐘,妳再三分鐘就可以休息了。」 小琳因多年前經歷感情困擾而生病,在發病過程中摔跛了腳,為了工作而在公園努力的訓練著。「游老師我走不動了,我要到前面的椅子上休息。」「小琳,那休息過後... (more)

  • 小星的生命故事

    dot 小星的生命故事 2018.12.21

    小星是先天性多重障礙者,出生未滿月,母親不告而別,父親入監服刑。小星自嬰孩起便與祖母相依為命。祖母將小星視為己出,由於小星沒有口語表達能力,也無法將自己需求表達於他人,也因此祖母更加心疼小星的障礙與限制,在日常生活層面更加的用心照顧,只希望小星能快樂的生活。 身資中心的社工邀請祖母帶小星來參加中心所... (more)

  • 找到生活中的自我

    dot 找到生活中的自我 2018.12.21

    小君是個很肯做事,也是一位容易想很多的女孩,猶記小君剛來鳳山站接受服務的時候,對於服務內容、團體規範、同儕相處…等方面容易有諸多較負面的理解,而影響到其情緒感受,所以小君到鳳山站服務也是希望其能在一個適切的環境慢慢學習調整。 每到下午5點後,總能接獲小君來電表達當日所發生的事情與感受,無論是對於... (more)

  • 我畫我話

    dot 我畫我話 2018.11.14

    社區日間作業設施的核心價值在於支持服務使用者自立生活,提升生活品質,台北工坊與民生工坊的工作人員亦致力於朝向這個目標前進!除了每週20小時的作業活動之外,安排了豐富的文康休閒、通識課程以及社區生活,以提升服務使用者的生活品質!在工坊中的服務使用者,每一個皆是獨立的個體,每一個皆有其特質與潛能,過去在以學... (more)

  • 我的旅行我作主

    dot 我的旅行我作主 2018.11.14

    某天下午,阿彥心事重重的在辦公室旁徘徊走著,似乎有事想討論。詢問後,原來阿彥想要規劃一次台東自助之旅,但卻不知該如何安排。考量阿彥具有一定的自主生活能力,也經家長的同意後,在教保員的陪同及支持下,從火車時刻表查詢、鄰近景點及附近美食的搜索,到整個旅遊行程的規劃,都是阿彥依自己的想法、喜好安排的。完成... (more)

  • 善的迴圈

    dot 善的迴圈 2018.11.14

    一早,店裡出現碰碰的腳步聲,小萱跑過來阻止阿菊,就服員見狀問道:「怎麼了嗎?怎麼在職場上奔跑呢?」原來是阿菊想幫忙執行小萱所負責的開店作業,小萱看到急忙跑過來說她可以自己完成,但阿菊沒有惡意,只是心想著開店時間要到了,我工作做完啦,所以可以幫忙小萱完成剩下的工作。 就服員聽了兩個人的話,說「兩個人都... (more)

  • 有愛同行,不畏前行

    dot 有愛同行,不畏前行 2018.11.14

    對於在基金會日間照顧系統裡接受服務的憨兒來說,要到社區進行一日遊活動需克服諸多有形無形的困難以及障礙:紅綠燈的辨識、龐雜的大眾運輸網絡、商店貨品的選擇和結帳技巧、與社區民眾互動的禮儀……等,有時甚至必須接受路人好奇及關注的眼光,最後,他們才能夠順利地完成一次的社區適應的挑戰與學習。 中正... (more)

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